AIR 是本院提出的四阶成长框架：输入理解、注意、练习、自动化反应。本文说明各阶段的教学含义，并明确其工作假设属性。
2026-10-29 27586
这是冲击波英语所有主张的第一条：英语的价值不在语言本身，而在它打开的世界。本文解释这一主张的判断依据与课堂落点。
2026-10-29 24096
